Jeg hørte Fpu-leder Simen Velle på Politisk kvarter i morges uttale seg mot kjønnspoeng og kvoter, og argumentasjonen var gjenkjennelig og simplistisk. Det var hvor god den enkelte student var som burde avgjøre, ikke "hva folk har mellom beina", for at vi skal få ut så flinke fagfolk som mulig.
Her er det to grunnleggende tankefeil Velle gjør. Det ene er at han tror desimalene i karakterpoeng elever får ut fra videregående skole på noe vis utgjør noen millimeternøyaktig dokumentasjon på elevenes kompetanse. Det gjør det selvsagt ikke. Det er en milliard ulike ting annet enn din kompetanse som kan gjøre at en elev kommer ut med 56,3 poeng og en annen med 56,5. Du kan f.eks. ha hatt en god dag på eksamen, vært heldig med oppgavene mens kompisen din var litt småforkjøla under en viktig vurdering hvor hodet ikke funka helt. Han vippes ned, du opp. Rettferdig? Nei. Det har livet aldri vært.
På elitestudier hvor alle som er i nærheten av å komme inn har svært gode karakterer, ville det sannsynligvis vært like rettferdig på individnivå om man bare fordelte studieplassene ved loddtrekning mellom søkere over en viss poengsum. Kompetanse og ferdigheter er sammensatt og vil aldri kunne måles noe mer enn sånn ca.
Det andre poenget Velle ikke har fått med seg er at det er en rekke undersøkelser som peker mot at blandede studentgrupper skaper et bedre studiemiljø, og ute i arbeidslivet også skaper det bedre arbeidsmiljø å ha begge kjønn representert. Og bedre studiemiljø øker kompetansen til alle studentene, og bedre arbeidsmiljø øker kvaliteten på arbeidet til alle ansatte ute i arbeidslivet.
Så dersom Velle vil ha best mulig psykologer, og andre profesjonsutøvere ute i det norske arbeidslivet, bør han være *for* kvotering og kjønnspoeng. Dersom han vil at vi skal utvikle de beste hodene, skape mest mulig verdier i arbeidslivet, burde han kastet kjønnskvoter etter underrepresenterte kjønn overalt hvor han kunne.
Men det gjør han ikke. Fordi han ikke vet hvordan virkelighetens verden og arbeidsliv fungerer. Kanskje han burde kvoteres inn på et sted og lære seg det.
God 8. mars.
