venstresida.net

Som fysiker er jeg dedikert til den vitenskapelige metode. Man setter fram
en teori, så gjennomfører man eksperiment som enten avkrefter teorien,
slik at den må forkastes, eller midlertidig bekrefter teorien, slik at
den blir stående til den eventuelt blir avkreftet av et senere
eksperiment. Dette er i de vitenskapelige miljøene anerkjent som den
beste måten å finne fram til sammenhenger i naturen på.
Hva så med samfunnsvitenskapen? Ideelt sett burde dette være
metoden å bruke også for å finne fram til samfunnsmessige sammenhenger,

Nå etter valget, er det nødvendig å kikke på demokratiets kår i dagens Norge. Vi er inne i en tid med mange hurtige endringer. Hver for seg kan disse virke ubetydelige i henhold til opprettholdelsen av et solid demokrati, men sammen svekker de de demokratiske beslutningsprosessene i stadig økende grad.

Som kjent fra klassisk Marxisme er det arbeidet som utføres på en vare, som gir den verdi. Verdien skapes altså i produksjonsprosessen. Denne enkle betraktningen burde i seg selv være tilstrekkelig til å slå alle påstander om at ”verdier skapes” på verdens børser, døde og maktesløse. Verdien skapes altså i arbeidsprosessen. Når økt automatisering gjør at arbeidet på hvert enkelt produkt blir mindre, burde altså verdien gå ned, og med den selvfølgelig prisen. Men arbeidskraften som tilbys i samfunnet er fortsatt like stor. Hva gjøres så med dette overskuddet?

Her følger en liten anmeldelse av Dag Solstads trilogi om andre verdenskrig i Norge.
Svik : førkrigsår
Krig : 1940
Brød og våpen

Fengslende

The theory of evolution is perhaps the most elementary scientific theory of them all,
based on three simple pillars of well under built empirical knowledge,
it pops out as the only logic consequence.

It is a wonder it took so long to develop,
as the evidence has been staring us in the eyes for millennia,
and still today strict religious dogma is claiming to be an alternative.
Well punk, you need to ask yourself three questions.
Do we inherit qualities from our parents?
Do mutations occur?

Marx’ and Engels’ theory of communist revolution - why and how.

CONTENTS:
1 Introduction
2 Communism
2.1 Marx and Engels
2.2 The Communist Manifesto
2.3 Abolishing the Bourgeois property
2.4 Revolution
3 Conclusions
4 Bibliography

English version below. Debattregler/Rules for Debate

Norsk

Venstresida.net er et marxistisk nettsted som jobber for et mer rettferdig samfunn, hvor rikdommen til de få ikke er betinget av fattigdommen til de mange.

Vi ser at teoriene til Marx viser seg å være viktigere enn noensinne, og vi ser at politikken til den nyliberale kapitalismen oppfyller teoriene om imperialismen som kapitalismens siste fase.

Denne artikkelen inneholder forskjellige versjoner av tekster som ble skrevet som kommentarer til den norske regjeringens begynnende universitetsreformer i 2001. Forskjellige versjoner ble publisert i Klassekampen 09.03.2001, Aftenposten 11.03.2001, Adresseavisen 15.03.2001, Friheten 16.03.2001, Adresseavisen 20.03.2001 og Aftenposten 26.03.2001.

En Umyndiggjøring av studenten

Publisert i Aftenposten 11.03.2001, Adresseavisen 15.03.2001, Friheten 16.03.2001.

Publisert i Dagbladet 29/01-2003, Adresseavisen 30/01-2003 og Friheten 31/01-2003.

Etter å ha fulgt fremskrittspartiets mange rundturer, helomvendinger, bråsvinger og opp- og nedturer gjennom dets historie, er det et klart bilde som tegner seg av motsetningene i partiet.

Partiets mål er satt: Få en statsrådspost til Carl Ivar. For å få til dette trenger de to ting: stor oppslutning blant velgerene, og en viss kredibilitet blant de andre partiene. Mellom disse to tingene er det en motsetning, som jeg vil søke å skissere under.

Fig1. Kart over Mars etter Mollyweidprojeksjonen

1 Innledning