
Innlegg i Klassekampen 22.9.21. Klikk på faksimilen for å se en større versjon.
Publikasjon
Hegemonikamp
Festen er over
Kronikk i Klassekampen 15.9.2021
Gjerdene mellom de fattige og de rike ble godt vedlikeholdt av de blå. Klarer vi å rive dem ned for godt?
Stortingsvalget ga et etterlengtet nytt flertall med en kraftig styrket venstrefløy. Men hvordan sikrer vi at dette skaper en varig ny politikk? Kan vi gjøre endringer på et dypere nivå?
Afghanistan 2001-2021

Innlegg i Adresseavisen 19.8.2021.
I 2001 tilbrakte jeg en del tid i hovedstaden i forbindelse med hovedoppgaven min. En av periodene jeg var der var tiden for den store demonstrasjonen mot invasjonen i Afghanistan.
Sosialisme, nå?

Artikkel i tidsskriftet Gnist nr 2 2021.
Hva kan sosialisme være, og hvordan kan vi komme oss dit fra dagens samfunn?
Hva er sosialisme ikke?
Å forsøke å definere begrepet "sosialisme" er krevende. Det er brukt om mye forskjellig opp gjennom årene, på godt og vondt. Heller enn å gi noen enkelt definisjon synes jeg det er enklere å nærme seg en forståelse av begrepet ved å se på hva det ikke er.
Viktig bok om vanskelig tema

Anmeldelse av Aldri tie, aldri glemme - En bok fra AUF ti år etter terroren
På trykk i Sosialistisk Framtid nr 2 2021
Nordisk Socialisme - Et godt utgangspunkt for en diskusjon vi trenger
Ta politisk styring over profesjonsutdanningene
Innlegg i Dag og Tid 14.5.2021
Rune Slagstad har et tankevekkende essay i Dag og Tid 23. april. Det er lett å si seg enig i hans beskrivelser av hvordan en nå forlatt institusjonell arbeidsdeling mellom høgskoler og universiteter har bidratt til å erodere viktig praksiskompetanse i profesjonsutdanningene som tradisjonelt har ligget til høgskoler (lærer, sykepleier, ingeniør, sosionom etc.) og forsterket en allerede eksisterende akademisk drift.
I den siste runden med fusjoner er det særlig grunn til å legge vekt på ideen "stort er godt" som Slagstad uttrykker det, eller at "store og robuste fagmiljø" gir bedre "kvalitet" som politikerne gjerne sa i tiden rundt fusjonen. Man kan si mye om en slik idé, men forskningsbasert er den ikke. Generelt er det trist å se hvor lite forskningsbasert forsknings(og utdannings-)politikken i dette landet er.





