Utdanning

Motgift mot overtroen

Det finnes mange måter vår menneskelige "sunne fornuft" kan gå på en smell på. En av de mest vanlige er at vi har en stygg tendens til ønsketenkning. Mennesker er generelt lite kritiske når vi blir konfrontert med ting vi ønsker skal være sant, og vi har lett for å tro på dem.

Norsk skole – hva er problemet?

Innlegget under står i dag på trykk i VG, kun lett redigert av VGs debattredaksjon (endrede overskrifter ol.). Det er et svar på et innlegg av Martin Ystenes som stod i VG 5/7 (ikke på nett) hvor han kritiserte kritikerne av en roseutdeling en rektor hadde foretatt til "stjerneelevene" på sin skole. ( http://www.vg.no/pub/vgart.hbs?artid=145322 ) Noen av argumentene kjenner du sikkert igjen fra denne artikkelen.

Faksimile
VG: Klikk for faksimiler

Hva kan vi lære av St. Olavs-skandalen?

Kronikk skrevet sammen med Peder Martin Lysestøl, på trykk i Adresseavisen 27/6 2007

Adresseavisen har gjennom en serie artikler kommet med viktig folkeopplysning om prosjektet RIT 2000 - vårt nye gigantsykehus. Som avisas gjennomgang viser er ikke prosjektet med det fengende navnet ”RIT-lækkert”, bare blitt lækkert. Antatt kostnad på 4,25 mrd ser nå ut til å bli på over 12 mrd og modellen som, som det så flott heter, skulle sette pasienten i sentrum sliter med uhensiktsmessig organisering og store driftsproblemer.

Debatten i fylkestinget

Norsk skole - en klassemaskin

Det er mye snakk om den norske skolen. Det er for lite kunnskap, ungene lærer ingenting og tendensen er dalende. Jeg vil sette fokus på noe litt annet - at norsk skole reproduserer klassesammensetningen i samfunnet.

Demokrati i høyere utdanning!

Innlegg sammen med Torunn Lien Nilsen i Under Dusken 7/2007

Det er grunn til å være kritisk til deler av de endringene som har blitt gjort innen høyere utdanning de senere år. Særlig gjelder dette nedbyggingen av universitetsdemokratiet og den økte bruken av målstyring.

Stem Torunn Lien Nilsen inn i NTNU-styret!

OPPDATERING: Dessverre holdt det ikke til styret. Takk til alle som har vært med og jobba for et bedre studentdemokrati.

New Public Management og målstyring i høyere utdanning

Den økte bruken av målstyring vi har sett innen norsk høyere utdanning kan ikke forstås som fenomen dersom den ikke ses i sammenheng med utbredelsen av den såkalte «New Public Management»(NPM) - en ny måte å styre offentlig sektor på som startet i Storbritannia, New Zealand og Australia på slutten av 70-tallet og siden har spredt seg over den vestlige verden.

NTNU, HiST og Trondheim Kommune

I dag var jeg som NTL-representant på et møte med Trondheims ordfører Rita Ottervik, for å diskutere en del problematiske sider med den såkalte "NTNU/HiST2020"-prosessen.

Kvantitet og kvalitet i forskningen

Stadig flere oppdager baksidene ved NPM:
http://www.dagbladet.no/kultur/2007/03/02/493725.html

Er det lov til å si "hva var det vi sa"?
http://venstresida.net/?q=node/58

Kampen mot EUs tjenestedirektiv

Kronikk i Adresseavisen 23.1.2007 (I hovedsak basert på et par eldre kommentarer som også finnes her på Omicronline.org)

EUs tjenestedirektiv ble vedtatt i EU-parlamentet 15. november 2006. Direktivet har vært det mest kontroversielle i EUs historie.