Utdanning

Mer frihet, mer demokrati

Jeg er visst ute og slenger med leppa igjen, på vegne av fagforeninga. Vi mener nemlig det er en sammenheng mellom interndemokrati og akademisk frihet.

Espira-barnehager fortsatt koblet til skatteparadis


INVESTERINGSSELSKAP: Den p.t. tredje største eieren til Espira-barnehagenes morselskap.

Etter den forrige saken jeg skrev om monopoliseringstendensene blant kommersielle barnehager, skrev jeg også en liten tweet (under) og da fikk jeg Kommunikasjonsdirektøren for Espira-kjeden i twitterfeeden min.

Akademikeren

Ja, jeg har akademisk utdanning, men heldigvis er jeg ikke medlem av hovedsammenslutningen med det misvisende navnet "Akademikerne". De har nemlig en usolidarisk og individualistisk lønnspolitikk som åpner låvedøra for trynefaktor, og som jeg tror bare en liten del av folk med akademisk utdanning faktisk er enig i.

Les mer om hva jeg synes om den gjengen her: http://venstresida.net/?q=node/3676

Jeg er derimot med i NTL. Historieprofessor Knut Kjeldstadli forklarer godt hvorfor det er det beste valget, også for vitenskapelig ansatte på norske universiteter her: https://www.ntl.no/nyheter?p_document_id=125625&p_dimension_id=77439



Hva er et godt fagmiljø?


Nylig ble jeg invitert til å sitte i et panel under en NOKUT-frokost, med tittelen "Hvordan skaper vi gode fagmiljøer?"

Det som så mye annet hadde jeg synspunkter på, og igjen er jeg tidvis en smule frustrert over kunnskapsmangelen i styringen av kunnskapssektoren.

Les mer om arrangementet her: https://www.nokut.no/hendelser/ar/mai/nokut-frokost-hvordan-skaper-vi-go...

Se video av framlegget mitt (og forøvrig resten av møtet også) under:

Arbeiderbevegelse og teknologiutvikling

I går holdt jeg en innledning for NTL Ung på NTUs campus på Dragvoll.

Der fikk jeg denne flotte innledergaven. Bare synd at dagens postfakta var at antall leveringsdager halveres. I den forbindelsen kan det jo være betimelig å minne om denne teksten skrevet i fjor: http://venstresida.net/?q=node/3901

Men det var svært hyggelig at så mange Dragvollstudenter tok seg en pause fra sin travle studiehverdag hvor de løper fra auditorium til auditorium for å høre middelaldrende menn i blazer prate foran en powerpoint, til å komme til et auditorium og høre meg prate foran en powerpoint en stund.

Temaet? Arbeiderbevegelse og teknologiutvikling!

Krenkorama & kildekritikk


UiB's rektor er tydeligvis bekymret for "safe spaces" i akademia, melder Universitetsavisa. https://www.universitetsavisa.no/politikk/2019/03/26/UiBs-rektor-er-beky...

*Sukk*, melder jeg.

Nokuts tvilsomme mandat

Innlegg hos Morgenbladet 15.3.19

Nokuts tvilsomme mandat

Morgenbladets Ingrid Grønli Åm satte 12.3 fingeren på et viktig problem når hun i artikkelen "Nå kan du bli astrolog med statens velsignelse" viser til at Nokut har godkjent en fagskoleutdanning i astrologi.

Blir det bedre forskning og utdanning etter reformen? (kronikk)

Det var spørsmålet som ble stilt i en paneldebatt jeg deltok i på Strukturkonferansen 11. februar.

Svaret mitt er at spørsmålet er feil stilt. Spørsmålet er om det blir bedre forskning og utdanning på grunn av reformen. Det er selvsagt også vanskelig å svare på, siden det vil innebære en grad av kontrafaktisk historieskriving, hvor alternativet til reformen er uvisst.

Man valgte organisatoriske løsninger for å løse det som i hvert fall ble presentert som faglige problemer. Spørsmålet er om det ikke fra departementet sin del ble opplevd som organisatoriske problemer - mange institusjoner av varierende størrelse og med varierende interesser å forholde seg til. Hadde det vært enklere å ha litt færre?

Faglige samarbeid på tvers av institusjonsgrenser har man hatt så lenge forskning og høyere utdanning har eksistert. For mange finnes de viktigste samarbeidspartnerne på forskningssida langt utenfor landets grenser, og det er ikke vanskelig å se for seg flere og mer organiserte faglige samarbeid på tvers i Norge uten den fusjonsrunden vi hadde for et par år siden.

Her kommer forvarslet om høgskolenedleggelser...

Sentrale politikere sniker seg unna ansvaret for at vi får utdannet kompetanse over hele landet.

I forkant av fusjonsbølgen som har rast over høyere utdanning i Norge, skrev jeg i 2015 blant annet følgende i en kronikk i Adresseavisen:

Hvor ble du av, Jules Verne

Som en kommentar til den pågående debatten om hvorfor unge menn blir hengende etter i utdanningssystemet har jeg denne kronikken i dagens utgave av Morgenbladet.

Les den her: https://morgenbladet.no/ideer/2018/10/hvor-ble-du-av-jules-verne